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产教融合背景下包装设计课程项目化教学改革与实践研究

李 丽
湖南工业大学

摘要


随着社会体制的发展变化,高职、高等院校毕业生就业问题也成为了当前社会重点关注的问题。对此,我国教育部门也开始实行教学改革,在高校中全面推行全新的教学模式,产教融合教学模式也就此产生,并且在该教学模式应用期间也取得了较好的效果。对此,本文也将对产教融合教学背景下包装设计课程项目化教学改革进行以下简要分析,希望对今后高校教学发展有所帮助。

关键词


产教融合;包装设计课程;项目化教学;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i8.51120

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