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中小学编程教育的发展路径及策略

许 燕
延边大学

摘要


随着当前我国信息技术的飞速发展与教育信息化的出现,信息技术打破了传统课堂中的限制,为我国的教学课堂带来了巨大的变化。编程教育也因此对我国教育方向产生了较为巨大的影响,本文对当前中小学编程教育开展的背景与当前中小学编程教育中存在的问题进行了深入分析,并提出了几点解决该问题的有效策略。

关键词


编程教育;中小学教育;发展策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i8.51168

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