《行政管理学》融入思政元素的意义、现状及构思分析综述

刘 俊松
韶关学院

摘要

《行政管理学》作为行政管理专业的主干核心课程，其融入思政元素显得尤为必要和迫在眉睫。恰逢建党百年，如何更加有效的将思政元素融入《行政管理学》课程中，值得深究。项目将从《行政管理学》融入思政元素的意义、现状、构思、举措及长效机制等角度进行深入研究。研究将从意义、现状及构思等三个方面进行前期研究，旨在为后续研究打下坚实基础。

关键词

行政管理学；思政元素；意义；现状；构思

参考

[1]刘洋,樊子瑶.行政管理“专业思政”建设创新研究[J].当代教育实践与教学研究,2020:113-114.[2]刘美萍.行政管理专业“课程思政”的改革与探索[J].徐州工程学院学报,2020,35(4):101-104.[3]齐海丽.“西方行政学说史”课程思政的价值体现及引导策略[J].桂林师范高等专科学校学报,2020,34(5):120-124.[4]齐海丽.教学团队在课程思政中的作用限度及优化路径研究——以行政管理专业为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2020,34(2):42-46.