首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校篮球教学“课内外一体化”现状及对策分析

郭 秀英
河北体育学院

摘要


在高校篮球教学中,“课内外一体化”模式已经成为一种趋势。通过“课内外一体化”模式,高校教师可以进一步拓宽篮球教学途径,高校学生也可以发展篮球方面的兴趣爱好。本文主要围绕“高校篮球教学课内外一体化的重要性”、“高校篮球教学课内外一体化现状分析”、“高校篮球教学课内外一体化改进对策”这几个方面展开论述,重点探究高校篮球教学“课内外一体化”模式改进对策,希望通过科学的方式方法,完善课内外篮球教学体系,进一步发挥“课内外一体化”模式的优势。

关键词


篮球教学;课内外;现状分析;对策分析

全文:

PDF


参考


[1]张宏博.高校体育课程课内外一体化模式的研究——以篮球项目为例[J].体育世界(学术),2019.8(782):152-153.[2]李晶晶,杨雁,李俊伟.基于课内外一体化的体育俱乐部教学改革研究[J].课程教育研究,2019(41):219-220.[3]陈辉.探析“课内外一体化”视阈下的大学体育课程改革[J].当代体育科技,2019.9(34):112-113.[4]史传华,杨桂其.阳光体育运动背景的高校体育课内外一体化教学模式构建[J].当代体育科技,2019.9(34):144-146.[5]阎钲,许弟群.高校篮球公共选修课引入“动态分层教学法”的教学效果影响[J].哈尔滨体育学院学报,2017,35(4):63-67.[6]刘贵友.翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略研究[J].南方农机,2020,51(3):182.[7]李超.高校体育教学引入翻转课堂模式实践价值及策略[J].智库时代,2019(40):188,190.[8]唐海军,王占康.线上线下相融合的教学方法对普通高校体育院(系)篮球专项课学习的影响[J].体育科技文献通报,2020,28(3):6-8,12.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i8.51198

Refbacks

  • 当前没有refback。