汽车行业“新四化”发展趋势下的新能源汽车专业教学探索

钱 燕¹, 姚 云江²
1、无锡职业技术学院
2、无锡市万国进口汽车维修有限公司

摘要

随着全球能源紧缺、环境污染等问题日益加剧，汽车产业正朝着“新四化”的方向高速发展。新能源汽车，尤其是纯电动及插电式混动车型成为国家大力发展和推广的对象。高职汽车专业教学应该紧跟行业发展趋势，研究“新四化”趋势下新能源汽车专业的教学方法。

关键词

新四化；新能源汽车；专业教学

参考

[1]蒋鸣雷,郗玉平.新能源汽车技术专业“1+X”课证融合的探索与思考[J].汽车与驾驶维修(维修版),2021(04):28-29.[2]于正伟.新时代背景下新能源汽车专业教学研究[J].内燃机与配件,2021(11):244-245.[3]汤亚丰,杜峰,姜锋.多元课堂背景下新能源汽车专业教学模式研究[J].职业,2021(11):65-67.[4]张威.高职新能源与智能网联汽车专业群实训教学研究[J].内燃机与配件,2021(06):237-238.[5]裴治春.关于新能源汽车专业一体化教学模式的思考[J].内燃机与配件,2020(24):246-247.[6]王延黎.校企合作模式下的高职新能源汽车专业教学模式创新[J].时代汽车.2020(20):78-79.