《结构动力学》课程教学改革与实践
摘要
《结构动力学》课程是土木工程专业研究生的一门专业核心课程,在研究结构动力灾变机理、防灾减灾新技术、建筑桥梁等结构动力分析和设计中有重要作用。本文首先介绍了结构动力学课程的特点,梳理了导致该课程学生学习困难和教师教学难度大的主要原因,结合笔者自身的教学从业经验和文献调研,总结提出若干改进措施。
关键词
结构动力学;教学改革;课程设计
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i8.51214
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