应用型高校环境设计专业景观设计课程教学改革

唐 乐天, 罗 爽爽
湖南工业大学

摘要

本文的主旨为深入分析应用型高校环境设计专业景观设计课程教学改革，以期提高高校环境设计专业景观设计教学质量，为社会培育更多的应用型人才。以文献探究为理论基础，通过本文分析可知，应从建立科学合理的课程结构、加强对教学内容的完善、采用多元化的教学手段等几方面入手，有助于提升高校环境设计专业景观设计教学的有效性，从而促进高校环境设计专业教学的发展与进步。

关键词

应用型；环境设计专业；景观设计课程

参考

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