高职“学赛一体、研创融教”的双元协同育人体系创新

伍 琳棋, 陈 贝贝, 潘 承恩, 孙 丽
杭州职业技术学院

摘要

本文主要研究的是高职“学赛一体、研创融教”的双元协同育人体系创新，通过提出一些具体的合理策略提高高职教学的水平与质量，进而推动现代化教育事业的创新与发展。在高职教学的过程中，“学赛一体、研创融教”的教学方式是教师运用最为广泛的方式，对学生的学习与生活具有一定的推动作用，提高学生的思想道德品质，使其养成正确的人生观与价值观，促进自身的综合能力与综合素养的提升。通过分析当前高职教育教学中存在的问题提出几点建议，以期能够为教育工作者提供参考意见，促进多元人才的培养。

关键词

高职；学赛一体；研创融教；协同；育人体系

参考

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