学生视角下的大学英语作业

浦 春莉
红河学院国际语言文化学院

摘要

作业是学生学习生涯中重要的组成部分，作业可以巩固已获得知识，可以为新知识的吸收打下基础。作业是形成性评价的重要组成部分，也是较为有效的评价机制。为此大学英语作业也应该有针对性。对教师来说，如何布置作业，布置什么类型的作业都值得考究。本文作者对十名大学学生进行了访谈，旨在从学生视角去了解大学生对大学英语课外作业的看法及他们视角下受欢迎的作业类型。本文结论对教师的作业布置有一定的参考价值。

关键词

课外作业；作业类型；大学英语

参考

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