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工学结合模式下的高校电气控制与 PLC 课程改革

王 林
盐城工学院

摘要


电气控制与PLC课程是一门实用性与应用性都极强的机电专业课程,在当今社会中,这门课程的知识应用也是极为广泛的,因此高校学生学好这门课程对于其今后的发展来说十分重要。为此,高校也应当改变教学模式并推出工学结合模式,以帮助高校学生快速适应未来工作所需的相关技能和知识,提升他们的综合素养。对此,本文也围绕工学结合模式对高校电气控制与PLC课程改革作出了以下相关探讨,希望对学生学习发展有所帮助。

关键词


工学结合模式;电气控制与PLC;课程改革

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参考


[1]罗刘敏,刘晓青,郭艳花.电气信息类“电气控制与PLC”课程教学改革的探索与实践[J].周口师范学院学报,2021,(02):154-156.[2]李宏伟,韩瑜,胡山,陈志亮,关蓓蓓.高校电气控制与PLC课程一体化教学改革与实践[J].教育教学论坛,2019,(43):139-140.[3]熊树.工学结合模式下的高校电气控制与PLC课程改革分析[J].教育教学论坛,2018,(34):130-131.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i9.54176

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