浅议网络教学模式对预科语文教学的影响

熊 珩羽
云南民族大学

摘要

“互联网+”技术为人们生活开启了网络时代的新阶段，为高等教育的变革提供了新思路，在疫情防控期间，学校“停课不停学”的要求下，网课模式给预科大学语文教学带来了新的机遇和挑战。本文将从网络教学模式对预科语文教学的促进与产生问题两个方面来进行阐述。

关键词

网络教学；预科语文；促进；问题

参考

[1]谢文欣.《论网络环境下预科大学语文教学》,《传播力研究》,2007年12期.[2]焦妍.《预科生大学语文教学中融入中国传统文化的方法探析》,《高等教育》,2018年8月.[3]苗丽.《预科语文教学方法的思考和创新》,《大学语文建设》,2019年第15期.[4]马占俊.《“互联网+”背景下的民族预科语文教育探究》,《大学语文建设》,2019年第22期.