基于产学合作协同育人的人才培养模式研究

张 磊, 边 永欢, 岳 琳, 罗 晓, 刘 艳芳
河北科技大学环境科学与工程学院

摘要

本文研究主要目的，是在明确“产学合作、协同育人”对我国人才培养模式具有深远意义的情况下，其人才培养方式方法优化改革的重要性。通过提出一些改进策略来提升当前产学合作培养效率，进而推动我国人才培养领域的创新发展。通过文章的分析得知，产学合作协同育人的人才培养模式中还有诸多问题亟待改善，需要相关教育工作者提起重视，以提升人才培养效果与人才输出效率。另外，此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找和梳理，为文章的分析提供一些理论基础。

关键词

产学合作；协同育人；人才培养；问题与策略

参考

[1]唐雅媛,任盛,罗恩韬.新工科背景下产学合作协同育人培养模式研究——以计算机科学与技术专业为例[J].科技世界,2021,(08).[2]李益兰.产学合作协同育人存在的问题与对策研究——基于大数据背景的会计学研究专业[J].中国产经,2021,(06).[3]李小莲,张凌燕,张宪明.“校企合作、产教融合,协同育人”模式下水利类人才培养模式探究——以广西水利电力职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,(03).[4]顾晓燕,华树春,徐瑶.产学合作协同育人视角下国际贸易专业“双创”人才培养模式优化研究[J].江苏商论,2019,(08).