“提质培优”视域下大学语文教学改革
摘要
2020年,我国出台《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》教育文件,提出要深化教育改革,针对职业教育提质培优,加速教育改革和发展,通过强化内涵建设,构建管理机制,促进职业教育转职能、提效能,增强教育改革活力。在提质培优背景下,不仅是职业教育,高校教育改革也需要有发展眼光。就高校大学英语文课程来看,这是一门基础性课程,也是高校的重要人文社会科学,提质培优背景下,要加速大学英语教学改革,以提质培优、增值赋能为目标,促进语文教育发展。本文介绍了提质培优的背景,分析大学语文教学现状,并探究提质培优背景下大学语文教学改革的具体对策。
关键词
提质培优;大学语文;教学;改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i9.54215
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