疫情防控常态化背景下高校组织育人的实施策略探析

陶 露, 李 晓杰, 刘 精晶
大连理工大学

摘要

组织育人工作在高校落实立德树人根本任务中发挥着十分重要的作用，是高校“十大”育人体系中至为关键的一环。在当前新冠肺炎疫情防控常态化背景下，高校党组织更要充分发挥自身育人优势，持续优化组织育人方式方法，进一步夯实“党委—各二级党组织-党支部-党员干部”纵向组织育人体系，从而有效推进高校党组织育人工作质量的提升。

关键词

疫情防控常态化；高校；组织育人；实施策略

参考

[1]乐其.奋斗中激扬青春风采江西日报[N].2021-05-06（版次:10版）.[2]谢守成,文凡.新时代高校组织育人的逻辑定位、现实境遇与实施策略[J].思想理论教育,2019(05).[3]孙之光.重大疫情应对中高校组织育人方式方法研究[J].《劳动保障世界》,2020-02-25.[4]杨劲松,陈燕.强化高校党组织“三大主体责任”的主要任务和路径[J].《高校辅导员学刊》.2020.[5]杨冠球,杜康.高校党建组织育人体系研究--以广东技术师范大学等院校实践为例[J].《青年与社会》.2020.[6]习近平.切实贯彻落实新时代党的组织路线,全党努力把党建设得更加坚强有力[N].光明日报,2018-07.[7]陈宝生.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人[N].人民日报,2019-4-23(9).[8]吴仪.高校组织育人的功能及实现路径研究[D].景德镇陶瓷大学,硕士（专业:思想政治教育),2020.