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提高幼教音乐有效性的几点尝试

郭 芳
山东理工大学幼教中心,山东淄博

摘要


现代社会经济发展情形下,幼儿教育教学活动的开展实施,具有极其重要的现实价值,其在很大程度上影响幼儿的成长及发展,重视幼教活动开展,逐渐成为时代发展下的必要趋势。音乐是幼教活动的重要组成,其与幼儿身心健康发展有着较为密切的关联,为更好的提升幼儿教育教学质量,积极提高幼教音乐有效性具有极其重要的现实意义。通过本文的论述分析,以期了解幼教音乐教学现状,知悉提高幼教音乐有效性的相关策略。

关键词


幼教教学;音乐有效性;实践教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.566

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