公共经济学微课教学内容呈现方式设计

黄 国平¹, 张 黎平²
1、湖南工业大学商学院湖南株洲
2、湖南工业大学经济与贸易学院

摘要

微课教学设计中要把握教学目标、教学主线和教学内容三大要点。教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿。在公共经济学教学中，要把市场失灵及政府解决办法作为贯穿全部微课教学过程中的一条教与学的主线，把每一章节的教学目标表述清楚。以教学主线为基准设计的教学内容应由接口表述、主题表述、案例应用、警示性内容等四部分构成，并应选择恰当的与微课视频展示形式。在微课教学设计中要把握好系统性、以学习者为中心、以及易懂性等原则。

关键词

公共经济学；微课设计；教学设计

参考

[1] 刘万辉 . 微课教学设计 [M]. 高等教育出版社 ,2015.

[2] 王亚盛 , 丛迎九 . 微课程设计制作与翻转课堂教学应用 [M]. 机械工业出版社 ,2015.

[3] 费锐 . 微课 + 翻转课堂 ” 模式下《财政学》教学设计 —— 以 “ 公共产品供给模式 ” 为例 [J]. 时代金融 .2020(9):131-133.

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