中国文化元素与大学英语教学的融合

李 海燕
广东金融学院

摘要

大学生英语教育的最终目的主要是想使得学生能够培养成为拥有综合运用能力和超强的语言交流能力的人。现阶段，大学生在学习英语课程过程中只一味的接受老师教授的知识，没有自身的文化特点，由于学生需要跨越语言以及文化的差异局限性，因此使得学生缺少了民族文化传承，导致学生的文化交流跨界学习以及英语学生都受到了严重影响，本文主要讨论大学英语学习过程中的缺少中国文化的现状以及将中国文化融入英语教学的重要性，希望在这过程中能够对大学的英语教学过程中融入中国文化提供帮助。

关键词

大学英语；中国文化；重要性

参考

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