高级财务会计课程思政“1234”教学模式的构建与实践

王 媛媛
云南工商学院

摘要

本文首先梳理了会计专业课程中课程思政改革的相关做法，从课程思政内涵、思政元素、课程思政教学实践等方面梳理了前人研究，在此基础上明确了高级财务会计课程的教学理念、教学目标、思政元素和教学模块，并进一步探索了“一核、两术、三法、四新”的高级财务会计课程思政教学模式。

关键词

高级财务会计；课程思政；建设思路；教学模式

参考

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