教师专业发展视域下教师口语课程的优化建设

谢 建红
凯里学院人文学院

摘要

对于教师职业来说，良好的普通话水平和口语能力是保证其今后教学工作得以顺利开展的必要基础。对此，本文也基于教师专业发展角度，对当前高校教师口语课程存在的问题做出简要分析，并进一步提出课程优化建设策略，希望对师范专业学生的专业水平提升有所帮助。

关键词

专业发展；教师口语课程；建设；教学优化

参考

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