高职院校开展国际合作交流的模式选择与实践途径探索
摘要
职业教育国际化是高职院校进一步改革发展的必然选择。只有加强高职院校的国际合作能力,才能更好地实现工学结合、产学融合、校企合作、国际交流的职业办学特色,充分借鉴与学习国外先进前沿的职教理念,构建我国职业教育新景象,为职业院校在招生及就业中彰显出教育的实力和优势。
关键词
高职院校;国际合作交流;模式;实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i10.58347
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