“融合”观念下高校合唱指挥教学改革的创新

柏 正杰
西北政法大学艺术中心

摘要

合唱指挥是大学音乐教育中一个具有很强综合性的学科，其目的是培养更多的优秀人才。我国对教育的关注度越来越高，促使教育行业发展越来越迅速。针对高校的合唱指挥而言，就要对其进行全方位的变革和更新。本文从高校的日常教学角度进行分析和研究，在“融合”的角度下，提出相应的解决方案，已达到提高合唱指挥的教学效果和质量。

关键词

高校；合唱指挥；融合；教学改革

参考

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