基于设计思维的单片机实训教学改革设计
摘要
为了更好地培养跨学科创新型人才,本文基于设计思维理念,对单片机实训课程进行教学改革设计,在教学设计中强调同理心,实践内容从实际需求出发,组建不同专业不同学科的学生团队,鼓励创新和独立思考,强调团队合作,有利于学生创新思维的培养。
关键词
设计思维;单片机实训;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62609
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