应用型本科高校学习型班集体建设探究

岑 铭君
南宁学院

摘要

面对社会发展人才需求和大学生群里的差异化发展需求，高校人才培养模式不仅仅局限于传统班级、第一课堂，高校学生学习方式已经打开传统班级的壁垒，导致传统班级功能有所弱化，学生学习过程中在集体归属感有所缺失，良好班风学风建设迎来新挑战。为了提高新建应用型本科高校学生的学习内在驱动力，构建具备良好班风学风的班集体，本文提出以学习型班集体建设的方法、步骤、具体措施，达到构建良好学风，促进形成良好班风、提高学生学习效能，培养学生干部综合能力，发挥班级辅导员引领者作用的效果。

关键词

高校；学习型；班集体；建设；探究

参考

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