核心素养导向的高校思政教育模式创新
摘要
在高校思政教育当中,核心素养一直是教育界研究的重点,我国教育部明确提出,各高校应培养学生全面发展,以确保学生在进入社会后能拥有足够的发展能力和个人品质,因此培养学生的核心素养体系、创新思政教育模式就显得十分重要。在教育育人的发展过程中,传统的高校教育模式逐渐不再适用,又因思政教育起着十分重要的作用,其紧密围绕立德树人的基本目标,因此各高校必须创新思政教育模式,确保学生的全方面发展。基于此,本文围绕核心素养导向下的高校思政教育模式创新展开探讨,以期高校思政教育更好的发展。
关键词
核心素养;思政教育;教育模式;创新
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62628
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