高校外语教学中的课程思政教学策略
摘要
高校外语教学在“课程思政”方面存在思想误区,没有引起足够重视,因此思政元素的融入已经成为高校外语教学改革创新的重要场域。本文首先对课程思政的内涵及这一工作的重要性作出分析,再结合当前高校外语教学“课程思政”现状,在教学改革的方式方法上作了思考。
关键词
课程思政;教学策略;高校外语
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62634
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