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“三全育人”视域下提升大学生思想政治教育获得感的路径

冯 雨
武汉城市职业学院

摘要


大学教育期间,为确保学生身心健康发展,思政教育必不可少。大学作为学生心理发展的转折时期,实践教学可帮助提升学生思想政治水平。由此,文章站在“三全育人”视角下,就大学生思政教育工作展开分析,希望能提升学生思想政治教育获得感。

关键词


“三全育人”;大学教育;思想政治教育

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参考


[1]武贵龙.三全育人:高校落实立德树人根本任务的有效路径[J].北京教育:高教版,2018,84(12):10-12.[2]梁浩.高校思想政治教育工作”三全育人”体系的探索与实践[J].淮北职业技术学院学报,2018,17(04):28-30.[3]刘胜男.新时期高职院校思想政治教育“三全育人”模式的研究与实践[J].改革与开放,2014(12).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62636

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