红色文化资源融入《中国近现代史纲要》课程教学的思考

何 燕
湖州师范学院

摘要

在新课程改革和核心素质教育发展的前提下，要求《中国近现代史纲要》课程教学更注重培养高校学生的全面健康发展与核心素养提升。本文在明确当前教育大环境下，红色文化资源对于《中国近现代史纲要》课程教学的重要意义，不断改进教学观念和教学方法从而提高课堂效率，进而推动高校思政课教学改革与创新。对此本文也将围绕改革纲要课程教学模式和创新教学理念展开分析，并进一步探讨纲要课教学中使用红色文化资源对高校学生展开思政教育的工作新对策，旨在培养高校学生形成高度的爱国主义精神。

关键词

红色文化资源；中国近现代史；问题与对策

参考

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