核心素养视域下高中英语词汇教学有效性研究

侯 伟立
榆林学院

摘要

在新课程改革的要求下，高中英语教学的过程需要将核心素养的培育工作加入英语课程的教学之中，成为日常英语教学中的一个重要环节。在这个要求下，高中阶段的英语词汇教学中需要不断提高学生对英语词汇的灵活运用和准确表达能力，进而提升其英语核心素养。现阶段英语词汇的教学过程中仍然存在着一些问题，本文将据此从核心素养的方面研究高中英语词汇教学的有效教学策略，以此来推动我国高中英语教学的全面创新和改革。

关键词

语言环境；高中英语；英语词汇；问题与对策

参考

[1]闻灿灿.浅析基于语言环境的高中英语词汇教学[J].求知导刊,2019(10):72-73.[2]赖素芳.语言环境背景下的高中英语词汇教学策略探讨[J].新东方英语:中英文版,2019(12):24-24.