短视频APP在高校体育教学中的利弊分析——以抖音为例

李 辰
肇庆学院体育与健康学院

摘要

随着数字网络技术的不断创新，给高校的教育带来深远的影响。5G技术的普及和应用，应运而生出多种短视频APP软件，短视频软件具有传输速度快、覆盖面广、使用人群多、内容丰富等特性在个人和商业使用上取得突出成效。各大高校要有效地利用短视频APP媒介，创新在线教学模式，充分运用短视频的教育功能。本文将通过介绍短视频APP的概念、特点等，并以抖音APP为例剖析短视频APP在高校体育教学中的优势和弊端，并探讨运用短视频APP在高校体育教学中的策略，为高校体育的创新性教育提出更多指导意见。

关键词

短视频APP；高校；体育教学；利弊分析

参考

[1]张兆坤.短视频APP在高校体育教学中的利弊分析——以抖音为例[J].科学咨询(科技·管理),2021(04):136-137.[2]邱祥骏.短视频在高校体育教学中的应用探索与思考[J].当代体育科技,2021,11(24):96-99.[3]陈晓彬.基于移动短视频平台高校体育教学模型的构建[J].梧州学院学报,2020,30(03):56-61.