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高校韩语专业课程与思政教育融合思路与途径

刘 莹1, 李 楠1, 王 梦1, 王 琦2
1、哈尔滨师范大学
2、黑龙江外国语学院

摘要


根据我国教育部门的相关要求,高校应当将思政教育全面贯彻于高校教育教学之中。而在韩语专业课程中融入思政教育,不仅有助于学生在多元文化教学中形成良好价值观念,还可以加深他们对本国文化的理解,增强文化意识和自信。对此,本文也将简要阐述思政教育与高校韩语专业课融合的意义,并进一步提出二者相融合的有效路径,希望对高校韩语专业思政建设有所帮助。

关键词


韩语专业;思政教育;融合路径

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参考


[1]梅娟.“立德树人”背景下的高职院校韩国语“课程思政”教学改革[J].文教资料,2021,(06):117-118+95.[2]胡娜.高校应用韩语(导游方向)专业课程思政建设探究——以山西旅游职业学院为例[J].忻州师范学院学报,2020,(06):131-134.[3]杨婷婷.课程思政理念融入高职韩语课程建设的路径研究[J].试题与研究,2020,(32):170-171.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62662

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