“互联网+”视角下大学英语教育教学法研究

潘 雯
云南开放大学

摘要

本文研究的主要目的是为了明确在“互联网+”时代背景下，大学英语教育教学法对于学生核心素养培育的重要性，通过提出一些改革的策略来提升当前互联网在大学英语教育教学中的功能定位及应用，进而推动我国教育事业的创新发展。信息化网络时代的到来无疑为大学教育工作带来更多的机遇和挑战，对此本文也将围绕大学教学改革展开分析，并进一步探讨英语教育教学中的教育理念优化新对策，旨在形成更符合社会发展进程的大学英语教学新模式。

关键词

“互联网+”、大学教育；英语教学；问题与对策

参考

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