首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高职院校“课程思政”建设的价值意蕴

肖 恰
武汉城市职业学院

摘要


高职院校是为国家和社会孵化优质应用技能型人才的摇篮,但作为新时期的社会主义未来建设者,光有高端专业技术还是远远不够的,还需要有较高的思想政治水平和素养。对此,本文也将简要阐述高职院校建设课程思政的必要性以及其中所蕴含的价值意蕴,希望对高职学生思想政治素养提升有所帮助。

关键词


高职院校;课程思政;价值意蕴

全文:

PDF


参考


[1]冯筱佳,邵二辉,谌夏.高职院校课程思政建设的价值及其实现[J].学校党建与思想教育,2021,(16):51-53.[2]张杨.新时代全面推进高职院校课程思政建设的价值意蕴、现实困境与路径选择[J].职教通讯,2021,(09):28-33.[3]刘亚同.新形势下高职院校课程思政建设研究[J].河南广播电视大学学报,2021,(03):65-70.[4]杨晓慧.高职院校课程思政教学团队建设:价值、目标与策略[J].中国职业技术教育,2021,(17):69-74.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62689

Refbacks

  • 当前没有refback。