新经济发展视域下高职数学教学中学生应用数学意识和能力的培养
摘要
高职数学作为高职教育中的一个重要组成部分,有着独特的应用性,目的是为了培养拥有能够适应管理建设、服务一线能力的高素质人才。高职数学一直是教学过程中的一大难点,随着高职教育体系的不断发展,高职教育已经进入一个全新的发展阶段,但当下的高职数学教学中普遍存在着各种问题,基于此,本文围绕有关新经济发展视域下高职数学教学中学生应用数学意识和能力的培养展开探讨。
关键词
高职教育;高职数学;数学应用;能力培养
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i11.62697
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