首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

粤港澳大湾区新商科人才培养模式在产教融合中的创新

程 露莹
广州南方学院

摘要


知识经济时代背景下,新商科人才培养要求逐步提升,从粤港澳大湾区新商科人才培养来看,粤港澳大湾区在区域经济发展过程中占据着优势地位,为人才培养提供重要客观条件支持。对于粤港澳大湾区本科院校来说,在人才培养过程中,应当充分利用其客观优势,并落实当前新商科人才培养要求,围绕区域经济发展的新观念以及新方向来动态调整商科人才培养模式以及院校专业体系,深入推进产教融合,以更全面客观的角度为人才发展创造条件。

关键词


粤港澳大湾区;新商科;人才培养;产教融合

全文:

PDF


参考


[1]凌红.粤港澳大湾区新商科人才培养模式在产教融合中的创新[J].中外企业文化,2021(07):74-75.[2]王保宇.深化产教融合:协同主体及影响因素[J].职业技术教育,2018,39(18):29-33.[3]杨庆庆.产教融合背景下推进高校创新创业协同育人机制研究[J].黑龙江教育学院学报,2019,38(09):17-19.[4]李梓嫣,李丰盈,许力等.粤港澳大湾区高校商科人才培养模式现状分析[J].中国教育技术装备,2018(23):72-74




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i12.68204

Refbacks

  • 当前没有refback。