歌唱教学中舌头若干理论的实践辨析

马 磊¹, 张 洁²
1、巢湖学院艺术学院
2、合肥职业技术学院马克思主义学院

摘要

舌头作为人体的“不可变”器官，上通鼻咽下通喉咽，起到了承上启下的中枢作用，其安放及运行状态对声音的影响甚大。声乐教学中长期以来气息、共鸣至上的习惯忽略了舌头的特殊作用。本文试从舌头的“曲度”、“空间”、“咬字状态”及“独立工作”等角度阐述舌头的正确运行状态，以此清除“枢纽”部位的挤压与堵塞，建立正确的歌唱通道。

关键词

舌头；曲度；空间；独立