课程思政融入线性代数课程教学的探索与实践
摘要
课程思政融入通识教育课程体系具有重要意义。《线性代数》作为各高校绝大部分专业必学的一门基础课
程,课程思政与教学深度融合,不仅能发挥数学教学价值,有利于提实现育人目标,更能推动思政教育发展。对此,
结合教学实践,基于线性代数课程思政的现状分析,从理论教学与实验教学两个方面对线性代数课程的思政教育进
行了探索,给出了相关案例。
程,课程思政与教学深度融合,不仅能发挥数学教学价值,有利于提实现育人目标,更能推动思政教育发展。对此,
结合教学实践,基于线性代数课程思政的现状分析,从理论教学与实验教学两个方面对线性代数课程的思政教育进
行了探索,给出了相关案例。
关键词
线性代数;课程思政;教学实践;案例
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-01-88989
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