关于案例教学在高中思政课中的应用分析

李 云桂
三峡大学

摘要

案例教学是思政课教学最常用的一种教学方式，特别是在高中思政课中，已司空见惯，因为思政课的案例
教学有利于缩小理论与实践的距离；有利于激发学生对政治课的学习兴趣；有利于学生形成正确的世界观、人生观、
价值观。思政课的案例教学与其他科相比，有政治性、交互性、启发性、生动性、开放性的特点，在遵循案例的典
型性、针对性、时效性、科学性的原则下，案例教学在思政课的实施中将会经过案例准备、案例实施、案例总结三
个阶段。

关键词

高中思政课；案例；案例教学

参考

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