“互联网+”背景下高职学生突发公共卫生事件 认知现状调查分析

张 艳文, 柯 小琴, 陈 　哨, 李 晓玲, 景 兴科
宝鸡职业技术学院

摘要

互联网时代信息传播迅速，广泛，民众对突发公共卫生事件认知得到极大提升，尤其是学生群体，但同时
网络信息鱼龙混杂，不良信息传播对学生认知产生极大影响，对于高校突发公共卫生事件应对工作带来挑战。在此
背景下对陕西某高职院校700名学生进行突发公共卫生事件认知调查，旨在为高职院校防控管理突发公共卫生事件提
供依据。

关键词

互联网+；突发公共卫生事件；认知现状

参考

[1] 李静然 . 信息技术在突发公共卫生事件中的应用

研究 [J]. 电大理工，2021，（02）：30-32.

[2] 洪燕 . 高职学生突发公共卫生事件应对认知及教

学需求调查 [J]. 经济师，2021，（09）：241-242.