基于认知图谱的国贸实验课目标达成评价方法

焦 习燕, 王 文栋
山东科技大学

摘要

对于当前国际贸易实务实验课程目标达成度评价中存在的评估片面、偏重结果和考核方式机械化等问题，
提出了一种基于认知图谱的国际贸易实务实验课程目标达成度评价方法。首先，根据SimTrade外贸实训软件构建了
外贸业务认知图谱；其次构建基于国际贸易领域知识的认知测量模型，分析了国际贸易实务实验与课程目标的关联
关系；最后建立对被测者进行国际贸易实务认知能力评测的分析方法。

关键词

国际贸易；认知图谱；课程目标

参考

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