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抖音在高校应对突发公共卫生事件健康教育中的应用研究

张 艳文, 柯 小琴, 陈  哨, 李 晓玲, 景 兴科
宝鸡职业技术学院

摘要


近年来新冠疫情防控工作表明,高校开展应对突发公共卫生健康教育活动,可以使学生正确了解突发公共
卫生事件有关知识,提高自我防护意识和能力,极大地促进高校突发公共卫生事件的防治管理工作,而抖音短视频
兴起,为高校学生应对突发公共卫生事件健康教育这一教学活动创造了新的机遇和挑战。本文主要阐述抖音在高校
应对突发公共卫生事件健康教育中的应用价值,并提出相应的应用策略。

关键词


突发公共卫生事件;健康教育;抖音

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-02-89053

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