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有关高职艺术设计专业课程思政现状研究

谢  晶
云南工商学院

摘要


进入新时代以来,思想政治教育成为高职阶段教育的重要内容,与此同时也是落实立德树人根本任务的关
键所在。对于高职院校来说,高职院校的育人目标是为社会输送具有高等职业技能的综合型复合型人才,因此在高
职技术设计专业课程中渗透课程思政,并且落实对学生的思想政治教育具有重要意义。基于此,本文首先针对高职
艺术设计专业课程思政的重要意义进行了分析,探讨了高职艺术设计专业课程思政发展的现状与问题,在此基础上
结合实际,提出了高职艺术设计专业课程思政实施的路径。旨在通过这样的探讨,更好的在高职艺术专业课程中加
强课程思政建设,提高思政育人效果。

关键词


高职艺术设计;课程思政现状;建设路径

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参考


[1] 张克成 . 大思政格局下高职艺术设计专业课程思

政的探索 [J]. 营销与人才培养,2020(04):125-126.

[2] 王丹丹 . 职业教育“课程思政”研究现状与展望

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[3] 周书林,张忠 . 高职艺术设计专业课程思政建设

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-03-89116

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