个性化教学法在高职钢琴弹唱教学中的应用

王 正宇
河北艺术职业学院

摘要

在高职钢琴专业教学的过程中，弹唱教学是重要的组成部分。具体分析来看，弹唱教学的实践性很强，需
要学生具备较高的应用技能。当学生无法充分掌握钢琴弹唱教学的技巧，在演奏钢琴曲目时也就无法更加理想的表
达出其中所包含情感。因此教师应当以提升钢琴弹唱教学效果为目标，引入个性化教学法，为教学活动的开展提供
新的思路。

关键词

个性化教学；高职教育；钢琴弹唱教学

参考

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