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茶文化融入大学生劳动教育的理论意义与实施路径探究

张  群, 吴 丽媛, 刘  宇
池州学院

摘要


高校开展的劳动教育遵循多元化的原则,拥有十分丰富的内容和多样的形式。茶文化在我国有着十分悠久
的历史,是我国优秀传统文化的重要组成部分,并且种茶、采茶、制茶等过程,对参与人员的技术和专注度都有着
较高的要求,而参与人员也在劳动中充分锻炼了自身体魄、塑造价值观。因此,将其融入到大学生劳动教育中,可
以为大学生劳动教育的开展提供全新的方式。
  为了使茶文化更好的融入到劳动教育中,本文针对茶文化融入劳动教育的意义、可行性进行详细阐述,并基于
此分析了茶文化融入劳动教育的实施路径,促使茶文化的劳动教育功能得到充分发挥。

关键词


茶文化;劳动教育;实施路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-03-89121

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