浅论培育高等院校师范生师德师风的策略
摘要
“立德树人”是高等院校的立身之本,在教授学生专业知识及技能的同时要注重学生德行修养。师范生作为教师
队伍的储备力量,在校期间形成高尚职业道德、良好职业素养,将为其未来步入教书育人岗位做足铺垫。基于此,文章简
要论述高等院校师范生师德师风建设的重要意义,重点从开展专题活动、注重教育实践、占领网络阵地、建设校园文化四
大方面阐述新时期高等院校师范生师德师风的建设策略,以供参考。
队伍的储备力量,在校期间形成高尚职业道德、良好职业素养,将为其未来步入教书育人岗位做足铺垫。基于此,文章简
要论述高等院校师范生师德师风建设的重要意义,重点从开展专题活动、注重教育实践、占领网络阵地、建设校园文化四
大方面阐述新时期高等院校师范生师德师风的建设策略,以供参考。
关键词
新时期;高等院校;师范生;师德师风;建设策略
全文:
PDF参考
[1]韩业松 ,李丽能 .德性的养成:高职师范生职业道德教育的价值意蕴与实践路向[J].职教发展研究 ,2022(01):96-
102.
[2]宋岛馨 .论师范生师德评价的可能路径[J].发明与创新(职业教育),2021(02):114-115.
[3]李录琴 .新时代教师师德建设的基本方略[J].兰州教育学院学报 ,2020,36(08):77-78.
[4]陈婷 .加强师范院校师范生师德师风教育的探讨[J].科技资讯 ,2020,18(16):236+238.
[5]林叶舒 .教学实践视野下师范生核心素养养成路径研究[J].邢台学院学报 ,2020,35(01):84-86.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-04-89521
Refbacks
- 当前没有refback。