中学化学教学培养学生自主学习能力的策略研究

王 微, 张 楠, 古丽 娜·
伊犁师范大学化学与环境科学学院

摘要

文章立足于高中化学教学实践，以学生自主学习能力的培养这一话题作为切入点，首先对学生自主学习现状进行
了分析，接着又结合具体实例对具体切实可行的有效策略进行探讨，旨在于更好地于化学学科教学中培养学生们的自主学
习能力，促进学生们化学知识及其素养的更好进步与发展。

关键词

高中化学；自主学习；学习能力

参考

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作者介绍：王微（1997-），女，江西赣州人，伊犁师范大学教育硕士，从事学科化学研究

张楠（1997-），女，山西右玉人，伊犁师范大学教育硕士，从事学科化学研究