基于国际化人才培养的跨文化沟通课程建设

齐 芳
河南工业大学

摘要

随着中国高等教育中外合作办学的发展，培养学生跨文化沟通能力是大学英语课程设置的重要目标之一。以河南
工业大学国际学院课程建设为例，“核心模块+技能模块”的课程建构模型能比较全面地概括大学生跨文化沟通能力的培养
需求，而充分利用网络教学平台、提倡多重语境下的自主性学习方式也有利于促进跨文化交际能力的习得。

关键词

跨文化沟通能力；中外合作办学项目；自主性学习方式

参考

［1］郭桃桃 .论跨文化交际中的交流障碍[J].湖南师范大学教育科学学报 ,2004（4）：118-120.

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［3］王超伟 . 黑龙江大学中外合作办学的课程设置与教学计划[J].E conom ic & Trade U pdate,2007（5）:228-230.