安吉游戏在学前教育中的实施途径探讨

吴 芊莹
国家开放大学

摘要

安吉游戏是浙江省安吉县在全县范围内推广的幼儿园游戏，也是值得所有幼儿教育工作者积极借鉴的教学方法。
在组织和练习安吉游戏的过程中，孩子们不仅能感受到快乐，还能在自然感知和积极参与活动的帮助下，体验到能力和素
养的提高。因此，在安吉游戏的实践中，孩子们天真烂漫，自然成长。在新教育背景下，安吉游戏作为一种先进的教学方
式，在教育中产生了有益的教育效果。这也说明安吉游戏走在了教育理念的前沿。安吉游戏在学前特殊教育中的应用，是
要改变对传统教育的认知，根据特殊儿童的特长调整教学方式，创新教育策略，发展安吉游戏，我们需要积极探索更多的
机会。因此，本文探讨安吉游戏在特殊学前教育中的实践与应用，以促进特殊儿童的全面发展。

关键词

安吉游戏；学前教育

参考

[1] 谢淑惠 .游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨[J].中国校外教育，2018（34）：159-160.

[2] 张静 .浅谈幼儿游戏在学前教育中的实施策略[J]. 教育实践与研究：理论版（C）, 2016(4):2.

[3] 霍春霞 . 科学游戏在学前教育中的有效应用探究[J].2021.