问题导向式翻转课堂在法医学教学中的应用

徐 敏娜¹, ²
1、广西警察学院刑事科学技术学院
2、广西公众司法鉴定中心

摘要

法医学是刑事科学技术的主要内容之一，掌握基本的法医勘查、提取、检验技术，是刑事科学技术专业现场勘查
能力的重要培养目标。然而由于各方面的原因，许多学生并没达到培养目标要求。为培养理论扎实、动手能力强、具备综合
分析问题和解决问题能力的刑事科学技术工作的职业核心素养和创新精神的应用型人才，本研究将问题驱动教学法结合翻转
课堂教学方法应用到刑事科学技术专业法医学课程教学过程，提升教学效能、提高教学质量并拓展培养实践能力的途径。

关键词

问题导向，翻转课堂，法医学，教学改革

参考

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