新时代技工院校公共体育课程思政探究

巫 增红
广东省冶金技工学校

摘要

我国教育体系的诸构成要素之中，道德无疑居于核心地位。技工院校公共体育课程与思政教育融合，能够
在强化学生身体素质的同时提升其道德修养，帮助其形成正确的思想观念与价值取向，从而构筑其核心竞争力。文
章阐述技工院校公共体育课程与思政教育融合的意义，剖析当前公共体育课程与思政教育融合进程中的问题，并提
出针对性的策略建议，以促进思政教育在技工院校公共体育课程中的高效开展，实现技工院校公共体育课程教学质
量的提升。

关键词

技工院校；体育教学；课程思政

参考

[1] 杨洪亮，周晨，陈显建，彭小智，李晓龙 . 技工

院校体育课程同向开展“课程思政”路径探究 [J]. 体育教

学，2020（11）.89.

[2] 包海丽 . 技工院校公共体育课程思政的融入机理

与实践路径研究 [J]. 浙江体育科学，2019（03）.90.

[3] 喻欣楠 . 技工院校体育教育的课程思政功能探析

[J]. 南京体育学院学报，2020（12）.314-315.

[4] 赵玉婷 .“课程思政”理念下高校体育德育目标

解读及实现策略 [J]. 运城学院学报，2019（06）.102-103.