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“地方戏”进课堂 ——浅论大同地方戏与戏剧戏曲学教育的互通

薄  涛
大同煤炭职业技术学院

摘要


地方戏种往往是地方文化凝结的产物,对于研究当地的民俗民风、历史变迁、社会百态都具有重要的意义。
继承与延续这一地方文化,让这一文化走进校园,能够延续传承下去,也是我们这些教育工作者的必然使命。
  山西是戏曲大省,是中国古典戏曲的发源地与活化石。早在北宋年间,山西已经有了专门的戏曲舞台,戏曲文
化是山西文化的重要组成部分。而作为山西古典戏曲保留的“重镇”大同,不仅是北路梆子的重要流传地区,更保
留着元杂曲的“活化石”——耍孩儿。本文将就大同戏曲戏剧资源进行调查树立,并探讨在高校教育中对地方戏曲
应该如何传播?从而诠释戏剧戏曲学教育对于地方戏曲能做哪些保护工作。

关键词


地方戏;戏剧戏曲教育;北路梆子;耍孩儿

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-06-90718

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